Handlungsfeld sprachliche Integration
Gute Deutschkenntnisse sind die Basis für ein eigenständiges Leben in Deutschland. Daneben können Herkunftssprachen eine wichtige Ressource sein. Das bundesweite Integrationsprogramm spricht beide an.
Integration führt zuerst über Sprache, Bildung und Ausbildung. Gute Deutschkenntnisse sind die Basis für Bildungserfolge und ein eigenständiges Leben in Deutschland. Für den gleichberechtigten Zugang von Menschen mit Migrationshintergrund zu Bildung, Ausbildung, Arbeit, Wirtschaft und Gesellschaft sind sie Voraussetzung. Daneben stellt auch die Mehrsprachigkeit von Menschen mit Migrationshintergrund eine wichtige Ressource dar.
Praxis der sprachlichen Bildung weiterentwickeln
Im Rahmen des bundesweiten Integrationsprogramms steht insbesondere die Praxis der Deutschförderung, aber auch der ergänzenden Förderung von Mehrsprachigkeit im Fokus. In den einzelnen Phasen einer Bildungsbiografie ergeben sich dabei unterschiedliche Förderbedarfe. Vor diesem Hintergrund wurde bei der Bearbeitung dieses Handlungsfelds ein biografiebegleitender Ansatz verfolgt. Die folgenden Schwerpunkte wurden thematisiert:
- Deutsch als Zweitsprache in Kindertageseinrichtungen und Schulen durchgängig fördern
- Grundlegende Deutschkenntnisse im Integrationskurs vermitteln
- Sprachliche Bildung für Ausbildung, Beruf und berufliche Weiterbildung weiterentwickeln
- Mehrsprachigkeit als Potenzial für Ausbildung und Beruf nutzen
Empfehlungen zum Handlungsfeld sprachliche Integration
Zu diesen Themen hat das Bundesamt für Migration und Flüchtlinge gemeinsam mit vielen Experten Empfehlungen erarbeitet und im Herbst 2010 veröffentlicht. Die Ergebnisse im Handlungsfeld sprachliche Bildung stehen in einer separaten Publikation zur Verfügung.
